Deskripsi
Kemajuan teknologi memiliki dampak signifikan terhadap pendidikan, namun pemanfaatannya belum optimal di SMK Swagaya 1 Purwokerto. Meskipun hampir seluruh siswa memiliki smartphone Android, perangkat tersebut belum digunakan sebagai media pembelajaran, sehingga siswa cenderung pasif, merasa bosan, dan kurang fokus saat proses belajar mengajar konvensional. Selain itu, mata pelajaran akuntansi sering dianggap sulit oleh siswa karena menuntut kemampuan menghafal serta memahami logika debit dan kredit secara bersamaan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sebuah game edukasi berbasis Android sebagai media pembelajaran interaktif guna meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi akuntansi. Metode pengembangan sistem yang digunakan dalam penelitian ini adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahapan: Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, dan Distribution. Pembuatan game ini menggunakan game engine Unity dengan aset visual bergaya 2D pixel art. Pengujian aplikasi dilakukan menggunakan metode Black Box Testing untuk fungsionalitas dan kuesioner System Usability Scale (SUS) untuk mengukur kelayakan pengguna Hasil pengujian Black Box menunjukkan bahwa seluruh fitur dalam game berfungsi dengan baik tanpa kendala. Berdasarkan pengujian Beta menggunakan kuesioner, aplikasi ini memperoleh skor kelayakan sebesar 83%, yang masuk dalam kategori sangat layak. Dapat disimpulkan bahwa game edukasi ini efektif dalam menarik minat siswa, meningkatkan interaksi, serta menjadi media pembelajaran
